Matematik Sene Başı Zümre Toplantı Tutanağı 2026-2027

Matematik sene başı zümre toplantı tutanağı için 2026-2027 eğitim öğretim yılına uygun, düzenlenebilir üç Word belgesini bir araya getirdik. Belgeler; zümredeki öğretmen sayısı, okulun koşulları ve öğrencilerin farklı öğrenme ihtiyaçları gözetilerek hazırlanmıştır.
2026-2027 Matematik Zümre Toplantı Tutanağı İndir
Okul adı, toplantı tarihi, katılımcılar ve imza alanları noktalı bölümler hâlinde bırakılmıştır. İndirdikten sonra bilgileri Word üzerinde kurumunuza göre tamamlayabilirsiniz.
1. Çok Öğretmenli Matematik Zümresi
Birden fazla matematik öğretmeninin görev yaptığı okullar için ortak yıllık plan, ölçme-değerlendirme ve uygulama kararlarını içerir.
Çok Öğretmenli Matematik Zümresi İndir
2. Tek Öğretmenli Matematik Zümresi
Okulda tek matematik öğretmeni bulunan kurumlar için düzenlenmiştir. Zümre başkanlığı öğretmen tarafından yürütülür; toplantı başkanlığı ve idari onay kısmı kurumun görevlendirmesine göre tamamlanır.
Tek Öğretmenli Matematik Zümresi İndir
3. Öğrenme Desteği Odaklı Matematik Zümresi
Temel işlem, problem çözme, cebirsel düşünme ve geometri alanlarında desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için farklılaştırılmış uygulamalara odaklanır.
Öğrenme Desteği Odaklı Matematik Zümresi İndir
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik Dersinde Hangi Sınıflarda Uygulanıyor?
2026-2027 eğitim öğretim yılında lise matematik dersinin 9, 10 ve 11. sınıf düzeylerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uygulanır. Zümre kararlarında matematiksel muhakeme, problem çözme, modelleme, veri okuryazarlığı ve süreç odaklı değerlendirme anlayışına yer verilmelidir. 12. sınıfta yürürlükteki program ve yükseköğretime geçiş hazırlıkları birlikte değerlendirilir.
Matematik Zümresinde Karara Bağlanabilecek Konular
- Ortak yıllık planların ve konu-soru dağılım tablolarının hazırlanması,
- Problem çözme, ispat ve matematiksel iletişim becerilerinin geliştirilmesi,
- Geometri araçları, dinamik yazılımlar ve güvenilir dijital kaynakların kullanılması,
- Ortak yazılı sınavların uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilmesi,
- Öğrenme eksikliği görülen öğrenciler için destekleyici çalışmalar yürütülmesi,
- Proje, performans ve sınıf içi uygulamalar için ortak ölçütler belirlenmesi.
Dönem İçinde İzleme ve Değerlendirme
Zümrede alınan kararlar ortak sınav sonuçları, öğrenci çalışmaları ve ders içi gözlemler üzerinden dönem içinde incelenebilir. Özellikle problem çözme, akıl yürütme ve işlem becerilerindeki ihtiyaçlar belirlendikçe ortak uygulamalar güncellenmelidir. Etkinlikler planlanırken öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi ve okulun teknik imkânları dikkate alınmalıdır.
Yıllık planların işleniş süreciyle uyumu düzenli olarak gözden geçirilmeli; ölçme araçları, geri bildirimler ve destekleme çalışmaları zümre üyelerince paylaşılmalıdır. Böylece zümre kararları belge üzerinde kalmaz, günlük ders uygulamalarına somut biçimde yansır.
Belgeyi İmzaya Açmadan Önce
İndirilen tutanakta okul bilgileri, gündem maddeleri, katılımcılar ve imza alanları kontrol edilmelidir. Hazır metinler örnektir; resmî imzadan önce toplantıda görüşülen gerçek hususlarla ve okulun şartlarıyla uyumlu hâle getirilmelidir.
Sık Sorulan Sorular
Hangi dosyayı indirmeliyim?
Birden fazla matematik öğretmeni bulunan kurumlar çok öğretmenli, tek öğretmen bulunan kurumlar tek öğretmenli belgeyi seçebilir. Öğrenme desteği odaklı belge ise farklılaştırılmış öğretim kararlarını öne çıkarır.
Dosyada değişiklik yapabilir miyim?
Evet. Belgeler Word formatındadır ve kuruma özgü bilgilerle düzenlenebilir.
Belge doğrudan imzalanabilir mi?
Belge taslak niteliğindedir. İmzadan önce toplantının gerçek kararlarıyla tamamlanmalıdır.
Matematik Dersinde Ortak Uygulama Önerileri
Matematik öğretiminde günlük yaşam problemlerine, farklı çözüm yollarına ve öğrenci açıklamalarına yer vermek öğrenmeyi güçlendirir. Zümre üyeleri, dönem boyunca kullanılacak ortak soru türlerini, kısa uygulamaları ve öğrencilerin eksiklerini gidermeye dönük çalışmaları önceden planlayabilir. Güvenilir dijital araçların amaca uygun kullanılması, öğrencilerin süreci izlemesi ve geri bildirim alması bakımından yararlı olabilir.
Yeni belge ve duyurular için Öğretmen MEBBilgi Telegram Kanalı‘nı takip edebilirsiniz.




