MEB Rehberlik Formları ve Ölçme Araçları: Hangi Formu Kim Doldurur, Nereden İndirilir?

mebbilgi1 dakika önce

0 1 3 dakika okuma süresi

MEB rehberlik formları ve ölçme araçları için form haritası rehberi

MEB rehberlik formları arasında doğru belgeyi bulmak, yalnızca dosya adına bakmakla bitmiyor. Öğrenci Bilgi Formu, Yaşam Pencerem ve Bana Kendini Anlat farklı amaçlarla kullanılır; RİBA ise okulun rehberlik hizmeti ihtiyaçlarını belirlemeye yöneliktir. Bu rehberde formun amacını, kimden bilgi alınacağını ve ayrı ayrı resmî indirme bağlantılarını bir araya getirdik.

Güncellik notu: Aşağıda bağlantısı bulunan MEB form haritasının dosya yolu 2025 tarihli olsa da belgenin üzerinde 08.06.2023 yazmaktadır. Bu haritayı 2026-2027 için yeni yayımlanmış veya listedeki bütün formları zorunlu kılan bir talimat olarak sunmuyoruz. Okulunuza ve bağlı olduğunuz RAM’a gönderilen güncel yazıları ayrıca kontrol edin.

Form haritası ne işe yarar?

MEB Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinde Kullanılan Formlar ve Ölçme Araçları Haritası (PDF), aranan belgeyi grubuna göre bulmayı kolaylaştıran bir dizindir. Bireyi tanıma anketleri, görüşme ve gözlem formları ile yönlendirme, izleme-değerlendirme ve sonuç çizelgeleri aynı belge değildir. Haritada yer alması, her formun her öğrenciye uygulanacağı anlamına gelmez.

Adların yanındaki kodlar da yol gösterir. Örneğin B.K.G.4.c, Öğrenci Bilgi Formu’nun kodudur. Haritanın açıklamasına göre sondaki a okulda, b RAM’da, c ise hem okulda hem RAM’da kullanılabilecek formu gösterir. Kod, uygulama yönergesinin yerini tutmaz.

Haritada mavi yazılı tamamlanmış adlar tıklanabilir; siyah yazılı adlar için çalışmanın sürdüğü belirtilir. Dolayısıyla internette bulunan her dosyayı haritanın güncel ve onaylı eki gibi göstermemek gerekir.

Hangi iş için hangi form kullanılır?

Aradığınız belgeyi önce yapacağınız işe göre seçin:

Temel ve aile bilgileri: Öğrenci Bilgi Formu – resmî PDF. Bilginin öğrenci veya veliden nasıl alınacağını formun yönergesi ve okul uygulaması belirler.
Öğrencinin ifadeler arasından seçim yapması: Yaşam Pencerem – resmî PDF. Uygulama kadar sonuçların yorumlanma biçimi de önemlidir.
Öğrencinin kendini kendi sözleriyle anlatması: Bana Kendini Anlat – resmî PDF. Yanıtları hazır bir puan cetveli gibi değerlendirmeyin.
Okulun rehberlik ihtiyaçları: RİBA’da öğrenci, öğretmen ve veli formları ayrıdır. Aşağıdaki listeden kademenize uygun dosyayı seçin.
Sınıf düzeyinde destek ihtiyacını izleme: Sınıf Risk Haritası doldurma rehberimizde 36 sütunu ve işaretleme örneklerini açıkladık. Bu belge öğrenci tanıma anketinin yerine geçmez.
Okul düzeyinde değerlendirme: Okul Risk Haritası, MEB form haritasında ayrı bir sistem formudur. Okulunuzun görev dağılımını ve güncel RAM yönlendirmesini esas alın.
Rehberlik servisine yönlendirme: Yönlendirme formunun haritadaki bağlantısını ve okulunuzun uygulamasını kontrol edin; yalnızca gözlenen ve doğrulanan hususları yazın.

İlk üç belgenin sayfa görselleri, yönergeleri ve doldurma adımları Öğrenci Tanıma Formları rehberimizde yer alıyor. Burada aynı açıklamaları yeniden yazmak yerine belge seçimini ve resmî kaynakları topluyoruz.

RİBA formu: Kademe ve dolduran kişiyi eşleştirin

RİBA, Rehberlik İhtiyacı Belirleme Anketi’dir. Form haritasında öğrenci, öğretmen ve veli için ayrı dosyalar; okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeylerine göre farklı seçenekler vardır. İlkokul öğretmeninin öğrenci formunu öğretmen formu yerine kullanması doğru olmaz.

İlkokul: Öğrenci formu (PDF) · Öğretmen formu (PDF)
Ortaokul: Öğrenci formu (PDF) · Öğretmen formu (PDF)
Lise: Öğrenci formu (PDF) · Öğretmen formu (PDF) · Veli formu (PDF)
Okul öncesi ve diğer veli formları: MEB form haritasındaki ilgili kademe başlığından açın.
Uygulama sonrası: RİBA sınıf ve okul sonuç çizelgeleri

Öğrenci formunun yönergesi, her soruda A ve B seçeneklerinden yalnızca birinin işaretlenmesini ister. İkisini birlikte işaretlemek anketi geçersiz kılabilir. Bu kuralı başka formlara taşımayın; her birinin kendi uygulama yönergesi vardır. RİBA’yı tek bir öğrencinin tanısı veya risk puanı gibi yorumlamak da doğru olmaz.

MEB’in sonuç çizelgeleri sayfasında okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise için ayrı sınıf ve okul çizelgeleri yer alır. Bunlar anket değil, uygulama sonrasında sonuçları derleme dosyalarıdır. Anketin ve çizelgenin kademesi eşleşmelidir.

Öğrenci tanıma formu ile risk haritası arasındaki fark

Öğrenci tanıma belgeleri öğrenci ve ailesi hakkında farklı kaynaklardan bilgi edinmek içindir. Sınıf Risk Haritasında sınıf/şube rehber öğretmeni, doğrulanmış bilgileri ilgili öğrenci satırlarına ve sütunlara işler. Okul Risk Haritası ise sınıflardan gelen bilgilerin okul düzeyindeki çalışmasıdır. Aynı belgeyi üç adla çoğaltmak, işlemi kolaylaştırmaz. Sınıf Risk Haritasındaki sütunların açıklaması ayrı yazımızdadır.

Formları indirmeden önce beş kontrol

Görevi kontrol edin: Formu öğrencinin, velinin, öğretmenin veya rehberlik servisinin mi dolduracağını belgenin yönergesinden okuyun.
Kademeyi eşleştirin: Özellikle RİBA’da okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise dosyalarını karıştırmayın.
Yönergeyi ayırmayın: Boş formun yanında açıklama sayfası varsa yalnızca ilk sayfayı yazdırmayın.
Kaynağı doğrulayın: Önce MEB’in doğrudan bağlantısını ve bağlı RAM’ın güncel sayfasını kullanın. Okulunuza gönderilen resmî dosyayla sürümü karşılaştırın.
Kişisel veriyi koruyun: Doldurulmuş öğrenci formlarını herkese açık bağlantı, ortak mesaj grubu veya örnek doküman olarak yayımlamayın.

Sık sorulan sorular

Haritadaki bütün formları indirmem ve uygulamam gerekiyor mu?

Hayır. Form haritası bir dizindir. Hangi çalışmanın yapılacağı okulun rehberlik programına, ihtiyaca ve güncel resmî yazılara göre belirlenir. Haritada adının geçmesi tek başına genel bir uygulama emri değildir.

Formun kodundaki son harf neyi gösteriyor?

Haritaya göre a okul, b RAM, c ise hem okul hem RAM kullanımını gösterir. Kodun geri kalanı formun grubunu ve sırasını belirtir.

RİBA anketi ve sonuç çizelgesi aynı dosya mı?

Hayır. Anket hedef kitleye uygulanır; sonuç çizelgesi elde edilen yanıtların sınıf veya okul düzeyinde düzenlenmesi içindir. Kademe ve hedef kitleyi iki dosyada da eşleştirin.

Doldurulmuş örnekleri paylaşabilir miyiz?

Gerçek öğrencilerin ad, aile, sağlık veya görüşme bilgilerini açık örneklerde kullanmayın. Eğitim amaçlı örnek gerekiyorsa bütünüyle kurgusal veri kullanın ve bunu açıkça belirtin.